Описание проекта

Сетевой проект: Ecological problems in our city.
Авторы проекта:
Колесова Маргарита Рудольфовна (г.Хабаровск МАОУ гимназия №4)
Ионкина Ольга Сергеевна (г.Хабаровск МАОУ гимназия №4)
Евтухова Татьяна Николаевна (г.Хабаровск МАОУ гимназия №4)
Сергиенко Галина Владимировна (Хабаровский край п. Хор МБОУ СОШ№3)
Бологова Людмила Викторовна (Хабаровский край п. Сидима МБОУ СОШ)
Шилова Наталья Степановна (Хабаровский край п. Хор МБОУ СОШ№1)
Тема проекта:  Экология
Предмет, класс

Проект предназначен для обучающихся 5-7 классов, имеющих различный уровень подготовленности по экологии и иностранному языку (английский, китайский язык)

Краткая аннотация проекта:

В современном мире экологическое образование для школьников, должно быть обязательным. Данный проект предназначен для любого участника и разного уровня подготовленности по экологии, и с разным уровнем знания языка. Реализация проекта поможет понять, насколько экологические проблемы остры для нашего города и региона в целом, разработать пути решения экологических проблем в нашем городе. Проект направлен на развитие познавательного интереса и совершенствование интеллектуальных способностей в области экологии.

Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
Личностные:

• 1. повышение мотивация к изучению экологии и стремление к самосовершенствованию.
• 2. осознание возможностей самореализации средствами информационно-коммуникативных технологий;
• 3. стремление к совершенствованию собственной экологической культуры;
• 4. развитие таких качеств, как целеустремленность, креативность, инициативность.

Метапредметные:

• 1. умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности;
• 2. умение учитывать позиции других участников деятельности;
• 3. владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем.
• 4. способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания.
• 5. умение использовать средства ИКТ в решении когнитивных и организационных задач 

Предметные:

• 1. развитие способности оценки экологических ситуаций, последствий вмешательства в природу и прогнозированию практической деятельности человека;
• 2. творчески презентовать результаты собственной деятельности по определенной теме.

Проблемные вопросы:

• What is the main ecjljgical problem in Khabarovsk?
• Who can solve the ecological problem in our city?
• How can your family help in solving the ecological problems?
• What can you do to help nature?

Проект приурочен к празднованию дня земли 22 апреля:
Earth Day - название используемое по отношнию к различным мероприятиям, проводящимся весной и призванным побудить людей быть внимательнее к хрупкой и уязвимой окружающей среде на планете.